Ser fan en una comunidad
Este proyecto identifica, analiza y explica prácticas participativas, online y offline, relacionadas con la recepción y producción de discursos multimodales en comunidades de adolescentes fans, apoyadas en las redes sociales. Por fan entendemos personas que comparten valores y prácticas, sentimientos y emociones y que, además, llevan a cabo procesos de construcción de su identidad en el marco de la comunidad.
Nuestro modelo teórico se apoya en los estudios más sobre las comunidades de fans ampliando ese contexto para fijarnos en prácticas adolescentes, ya que los estudios son muy escasos. Prolonga estudios anteriores del equipo, centrados en las prácticas fans organizadas alrededor de grupos musicales, para examinar ahora en las que surgen alrededor de obras literarias y cinematográficas, series de televisión y videojuegos. Analizamos estos escenarios porque son un marco privilegiado para acercarse al uso inteligente y responsable de los instrumentos materiales digitales (software y hardware) e inmateriales (discursos multimodales) que utilizan las personas adolescentes.
Esperando a Justin Bieber. Madrid, Noviembre 2016.
Metodológía
Adoptamos una perspectiva mixta que utiliza técnicas metodológicas cualitativas y cuantitativas. Combinamos la etnografía con estudios de campo. Utilizamos, además, las técnicas que se apoyan en la obtención y análisis de datos que se apoyan en los conceptos de “big data” y “small data”. Partiendo de esta idea se utilizarán varias técnicas de recogida de datos, especialmente, estrategias participativas apoyadas en la etnografía virtual y análisis de big data relacionados con la participación en las redes sociales.
Nuestras fuentes de datos son las siguientes. Por una parte, las prácticas adolescentes relacionadas con la tecnología, consideradas en contextos cotidianos, y desde las que se participa en las comunidades de fans, a través de las redes sociales. Por otro lado, los textos canónicos en los que se apoya a comunidad fan y las producciones multimodales producidas por los fans.
Los participantes son adolescentes seleccionados de forma que sea posible un seguimiento de sus actividades online y offline. Se organizan en tres niveles, a partir de las técnicas que se utilizarán en la obtención de datos. 1) Una muestra de 100 adolescentes, que participan en entrevistas informales, personales o en grupo, para profundizar en su concepto de fan, las prácticas y valores compartidos procesos de identificación con sus ídolos. 2) Aproximación a las interacciones que se mantienen en la comunidad fan, a partir del análisis de algunos hashtags representativos en la comunidad. 3) Análisis de big data relacionados con la participación en redes sociales.
Fand de Justin Bieber se organizan el día del concierto Madrid, Noviembre 2016.
Análisis y resultados
Los análisis cuantitativos se realizarán se apoyan en estrategias de análisis relacionadas con “big data”, centradas en el análisis del discurso en las comunidades de fan, en colaboración con Séntisis Los análisis cualitativos, apoyados en técnicas etnográficas, se fijan en dos procesos observación y segmentación de procesos y análisis del discurso.
Los resultados están permitiendo avanzar en diversos núcleos, en relación con las prácticas adolescentes: presencia y uso de sociales entre los/las adolescentes, participación en las comunidades de fans, el uso de la tecnología digital y el papel de los discursos multimodales como mediadores en las redes y la comunidad.
