Libro Interactivo. Adolescentes y redes sociales

Libro Interactivo. Adolescentes y redes sociales

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Redes sociales en la adolescencia.

Crear y Participar

 

 

¿De qué trata?

Este libro interactivo, que puedes descargar con la licencia Creative Commons, muestra una experiencia realizada por el Grupo Imágenes, Palabras e Ideas en colaboración con Matadero de Madrid. Se parte de las redes sociales generadas por Instagram y Vine. Combina estas aplicaciones con otras que se distribuyen gratuitamente a través de iTunes y Google PlaySe trata de  facilitar procesos de creación para acercar a los jóvenes a la herencia cultural, al arte interactivo y el conocimiento humanístico.

Los objetivos

  1. Facilitar procesos de participación cívica y comunitaria, apoyados en el arte visual, especialmente la fotografía y el vídeo digital.
  2. Contribuir al desarrollo de una alfabetización digital relacionada con un uso consciente de los lenguajes que se utilizan.
  3. Ofrecer modelos de diseño que contribuyan a generar entornos interactivos.
  4. Explorar, desde una perspectiva etnográfica, la participación de niñas, niños y adolescentes en Internet a partir de aplicaciones móviles (apps)
Madrid. Grupo GIPI. 2015 01 16

Madrid. Grupo GIPI. 2015 01 16

Madrid. GIPIKIDS. 2015 01 16

Madrid. GIPIKIDS. 2015 01 16

La investigación etnográfica

Se ha llevado a cabo con niñas, niños y jóvenes entre 8 y 13 años. Nos hemos apoyado en el uso de tabletas. En colaboración con los responsables de Intermediae – Matadero  se diseñaron diversos talleres, con objetivos específicos, que fueron cambiando conforme avanzaban las sesiones.

El trabajo etnográfico desarrollado se sintetiza, en 6 capítulos. Partiendo de Instagram y Vine, exploramos las redes sociales y las alfabetizaciones digitales, entendidas como una forma de controlar los discursos multimodales que están presentes en Internet. Nos detenemos con cierto detalle en el uso de la fotografía y el vídeo como formas expresivas. Profundizamos después en cómo es posible construir historias breves en soportes audiovisuales. Por último presentamos los datos más relevantes relacionados con la investigación propiamente dicha y el modo en que se a llevado ha cabo.

Madrid.

Madrid. Grupo GIPI. 2015 01 18

Madrid. Grupo GIPI. 2014 10 19

Madrid.  Grupo GIPI. 2014 10 19

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